הגדרת תרבות
תרבות היא מכלול הצורות והביטויים שיאפיינו חברה נתונה לאורך זמן.. על ידי מכלול הצורות והביטויים מובנת וכוללת את מנהגים, אמונות, פרקטיקות נפוצות, כללים, נורמות, קודים, לבוש, דת, טקסים ודרכי הוויה השולטים באנשים הפשוטים שמשלבים אותה. למונח תרבות יש משמעות רחבה מאוד ובעלת משמעויות מרובות. אותו דבר קורה עם מילים כמו מדע, ידע או אמונה, מילים ספציפיות עם הערכות ומשמעויות שונות.
על ידי אזכור המילה תרבות, הכוונה היא למכלול ידע רחב המתייחס לתחום ספציפי. אנו יכולים לדבר על תרבות מתוך גישה אישית, איחודית או קולקטיבית וגם כרעיון המתייחס לגלובליות של ערכים המשותפים לקהילה.
אנו אומרים כי לאדם יש תרבות רחבה כאשר הוא מגלה ידע מגוון בנושאים מגוונים מאוד: ספורט, ספרות, משפטים או רפואה.
מגוון התרבויות, כמו גם היקום המגוון של צורות וביטויים שהם מייצגים, הוא נושא הלימוד בעיקר בתחומים כמו סוציולוגיה ואנתרופולוגיה. לדוגמא, וכדי להמחיש בדוגמה את מה שדנו לעיל, החגיגה המתקיימת לאחר קבלת אליפות כדורגל היא בדרך כלל אחד הטקסים הנצפים ביותר בתרבויות לטיניות ואירופאיות שונות.
אם משתמשים במושג תרבות בתוך מקצוע (נניח רפואה כדוגמה) היינו מדברים על תרבות רפואית, כלומר על מכלול הידע, השיטות ואוצר המילים האופייניים לפעילות מקצועית זו.
בהקשר של קהילת אנשים, התרבות מיושמת במובן כללי מאוד, כאשר מזכירים את הרעיונות, הערכים, האמונות והמסורות המרכיבות אותה. זה מה שקורה כאשר אנו מתייחסים לתרבות רומאית, יוונית או סקנדינבית.
במובן הכללי, תרבות אינה מציאות מוגמרת, אלא דינמית ומשתנה לחלוטין. בתרבות המערבית מערך האלמנטים שלו משתנה עם הזמן ויוצר תופעת התמזגות בין תרבויות. תופעה זו שכיחה מאוד וקורה כאשר קשורות שתי גישות או חזון תרבותי (בוא נחשוב על המזרח והמערב), וגורמת כתוצאה סופית לסינתזה בין שתי השקפות העולם.
לגבי מקור המילה וכתוצאה גם מהשימוש שיינתן למונח, פחות או יותר, היא נובעת מימי הביניים, כאשר היא שימשה לעיבוד אדמה ובעלי חיים, מכיוון שהיא מגיע מהכתית הלטינית שפירושה טיפול בשדות ובעלי חיים, בעוד שכאשר זה כבר במאה ה -18 או ההארה, כידוע, שבה ייוולד בקרב רבים ייעוד עמוק לטיפוח מחשבה, מיד המונח ישתנה לתחושה הפיגורטיבית של טיפוח הרוח.
לתרבות יש מקומות משלה; מרכזים או מוסדות שבהם זה מתקיים. מוזיאונים, בתי ספר או ספריות הם מקומות המתמחים בתרבות, בהם אנשים לומדים ומתאמנים בכדי להגיע לרמה מסוימת של ידע.
על ערכה וחשיבותה של התרבות אין עוררין. קיימת הסכמה עולמית על הרלוונטיות שלה. לאמיתו של דבר, כאשר לעיירה שיעור אנאלפביתיות גבוה או מחסור בבתי ספר, ישנה בעיה חברתית ברורה. היעדר ידע או עוני של אותו הדבר הוא מה שמכונה בורות. קשה להצמיד את הגבול בין השניים, מכיוון שהוא דורש הערכה סובייקטיבית הנתונה לדיון ולדיון.
לתרבות מראה פשוט ויומיומי כשהוא פופולרי באופיו. ויש צורך ברמה גבוהה יותר אם זו תרבות מיוחדת. בכל מקרה, אי אפשר לוותר על תרבות, אנחנו חיים בה.
