הגדרת ספר לימוד
המונח ספר לימוד משמש להתייחס לספרים המשמשים תלמידים ומורים לעבודה על מקצועות בית הספר בסביבת בית הספר. ספרי לימוד קיימים בדרך כלל לכל המקצועות כגון גיאוגרפיה, חינוך אזרחי, מתמטיקה, שפות, ביולוגיה, היסטוריה ואחרים, אם כי ישנם נושאים ספציפיים שאין להם ספר לימוד מסוים ולכן יש להשתמש בסוגי חומר אחרים.
ספר הלימוד תוכנן במיוחד כדי להשלים את התלמידים עם הידע שהם עובדים עליו במהלך כל שנת הלימודים. בדרך כלל, בספרי הלימוד יש יותר מידע ותוכן רב יותר מאלה שניתן לעבוד עליהם בדינמיקה של הכיתה מכיוון שהדבר גורם לשינוי התכנון ולהתאים כל כיתה למצבים משתנים שונים.
במובן זה, ספר הלימוד מאופיין בכך שהוא ספר המחולק ליחידות נושאיות המציבות תכנים ובעיות שונות מנקודת מבט דינמית, צבעונית ומושכת לילדים או למתבגרים. זה מושג באמצעות טקסטים קצרים, תמונות, קטעי מסמך, מידע שונה, מילוני מונחים, פעילויות לביצוע ואף מודלים להערכה על פי תוכן כל יחידה. ספר הלימוד עשוי להיות זמין גם למורה, ובמקרה זה יהיו בו הצעות לעבודה על כל נושא, רעיונות לתרגילים, פתרונות ומרחבים אחרים שבהם ניתן להמשיך ולחפש מידע.
ספרי הלימוד נוטים להשתנות מאוד משנה לשנה ומשמעות הדבר היא שמורים ותלמידים חייבים לעדכן את חומריהם לצמיתות, במיוחד כאשר ישנם שינויים בתכנים ובתוכניות. ספרי לימוד יכולים לעיתים להיות יקרים מאוד מכיוון שהם כוללים הדפסה באיכות גבוהה וכריכה שיימשכו זמן רב יותר.
