הגדרת חינוך חברתי
חינוך חברתי הוא תת-תחום פדגוגי, לבקשת חינוך, העוסק אך ורק בקידום שילוב התלמידים ברשתות החברתיות השונות המקיפות אותו במטרה להבטיח את התפתחותם בכל ההיבטים והרבדים ובכך להיות מסוגלים להרחיב לא רק את שאיפותיהם בחינוך אלא גם את ההשתתפות המקצועית, העתידית, כמובן והחברתית, בין היתר, המשפיעות ישירות על התפתחותם.
משמעת המקדמת שילוב סטודנטים לרשתות חברתיות כדי להבטיח את התפתחותם והחדרתם החברתית בהתאם
ה חינוך חברתי זו צורה של התערבות חברתית שתתבצע מתוך אסטרטגיות ותכנים חינוכיים במטרה לקדם רווחה חברתית ולשפר את איכות האנשים בכלל ובמיוחד פתרון בעיות של אותן קבוצות שוליות שנותרו מחוץ למערכת.
אכוף זכויות והימנע משוליות
מה שהחינוך החברתי מציע בפעולתו הוא מצד אחד למנוע בעיות שוליות כאלה ומצד שני להבטיח לכל יחידים את מימוש זכויותיהם, בקיצור מטרתו היא לייעל תהליכי סוציאליזציה.
שילובם של אנשים לרשתות החברתיות השונות יעדיף את פיתוח חברותיותם ויאפשר את תפוצתם החברתית. בינתיים, יד ביד עם קידום חברתי ותרבותי זה, האפשרות לרכוש נכסי תרבות שונים תישאר פתוחה לחלוטין, מה שכמובן ירחיב את נקודות המבט של המתעניינים.
תכונות
בין הפונקציות הנוגעות לחינוך חברתי ניתן למנות: התבוננות בהקשרים, התנהגויות ועמדות המאתרים אנשים או קבוצות הנמצאים במצב של אי התאמה או שוליות; ליצור קשר עם אותם נושאים, לאסוף מידע על חייהם, בעיותיהם, מערכות היחסים שלהם, בכדי לדעת איזו אסטרטגיה היא הטובה ביותר בכל מקרה ומקרה; תכנון האסטרטגיה החינוכית שתעודד השתתפות ותביא כמובן לשיפור באיכות חייהם של המעורבים; לתווך בין הנושאים לבין מוסדות החברה, בית הספר או העבודה, לפי הצורך, על מנת להקל על גישתם אליהם.
יש לציין כי חינוך חברתי מכסה מגוון רחב של תחומים בהם הוא מתערב, בולט ביניהם: חינוך למבוגרים, חינוך חברתי מיוחד, אנימציה חברתית-תרבותית, חינוך לא פורמלי, חינוך סביבתי, התערבות בקשישים והתערבות בהתמכרות לסמים.
חינוך הוא הדלת הגדולה לעתיד
כידוע, גישה לחינוך, בכל מקרה, תקל ותתרום ליכולת ליהנות מעתיד טוב יותר, עם אפשרויות טובות יותר, באופן אישי ומקצועי, מי שנהנה מהכנה יוכל להתמודד על תנאי עבודה טובים יותר בתפקידם. שדה פעולה.
חינוך ללא ספק משפר את איכות חייהם של כולם ובמקרה שחברות בכל הזמנים עסקו בפיתוחו, שיפורו, לימודו מנקודות מבט שונות על מנת לשפר את עצמן.
עלינו גם לומר שזו הייתה אחת היצירות האנושיות החשובות ביותר שעשה האדם בכדי להתגבר על מגבלותיו.
ללא השכלה אין התפתחות או התקדמות אפשרית, זו מציאות קונקרטית, זה אולי נשמע כמו קלישאה אבל זה ככה.
באופן מסורתי, החינוך קשור לתהליך הלמידה הפורמלי במוסדות חינוך או בבתי ספר, אולם תהליך החינוך הוא הרבה יותר מכך, הוא כולל היבטים ותורת אחרים שיחלו ברגע שנולד האדם, מהם הם יעסיקו הורים וסביבתם הקרובה ביותר.
עלינו להזכיר גם את החינוך שהמפנים מביאים לנו, את החינוך העממי, את הנלמד ברחוב, נניח.
מצד שני, מגורים עם אנשים אחרים מספקים לנו חינוך שלא לדבר על השתתפות במקומות המציעים חינוך לא פורמלי; כל השחקנים הללו יכשירו אותנו ויתרמו לגיבוש האישי והחברתי של האדם.
היבט נוסף שלא נוכל להתעלם ממנו כשמדברים על חינוך הוא שלפני שנים רבות, ועד המאה התשע עשרה שהביאה פרדיגמות חדשות ברמות ובמובנים רבים, החינוך היה זכות שזכו לה מעטים, בה, המעמדות של החברה המיוחסת ש יכול לשלם למורים או לגרום לילדיהם לנסוע כדי שילמדו בבתי ספר מובחרים.
אך לאחר המהפכה התעשייתית זה החל להשתנות בהדרגה ולמרבה המזל החינוך הפך להיות זכות לכולם, ללא הבחנה בין גזעים, מעמדות, מינים, גילאים ובין היתר.
