הגדרת פעלים מזכירים
פעלים הם סוג של מילים המרכיבות את ליבת המשפט. ייחוד זה הוא ייחודי בין סוגי המילים השונים, מכיוון שצורת פועל אחת מספקת משמעות מלאה, דבר שלא קורה עם שאר המילים. לפיכך, אם אני אומר שירד גשם, אני הולך או בא, אני מתקשר למשהו עם משמעות מלאה.
ניתן לנתח פעלים ממספר גישות: בהתאם לצמידתם, אופניהם, זמן הפועל שלהם או טיפולוגייתם. בפוסט זה אנו מתכוונים להתייחס לפועלים מקופולטיביים, מקרה מסוים במכלול הפעלים בשפה הספרדית.
מהם פעלים מזכירים
באופן כללי, פעלים מתקשרים על פעולות שונות (הליכה, צחוק, ריצה, חשיבה ...). עם זאת, פעלים מסוימים אינם מתקשרים לפעולות ולכן הם חריג. אנחנו מדברים על פעלים מזכירים, שמאפיין היסוד שלהם מורכב מקשר בין הנושא לפרדיקט. ישנם שני פעלים מזכירים למהדרין, הפועל להיות ולהיות (בכמה סיווגים הפועל להיראות נחשב גם כמעתיר). אם הפועל העיקרי של משפט הוא צמידי, הפרדיקט אינו מילול אלא פרדיקל נומינלי. הם נקראים פעלים מזכירים מכיוון שהם משמשים איחוד (או קופולה) בין נושא לתכונה.
בעוד שבמשפט עם פועל שאינו מצמיח ישנה פעולה מסוימת (למשל, במשפט "החברים שחו בבריכה"), כאשר משתמשים בפועל מזדמן אין שום משפט במשפט (למשל, במשפט משפט "החברים שלי הם ספרינטרים טובים", שום פעולה לא מתרחשת, מכיוון שגיבורי המשפט לא באמת עושים כלום אלא הם משהו).
פעלים למחצה
פעלים מסוימים יכולים להידמות לזוגיות ביצירת כמה משפטים. לדוגמא, הפעלים נפגשים, תוצאה, נשארים, נשארים או חוזרים. סוגים של פעלים אלה מבטאים את מצבו של משהו ויכולים להיות להם שימוש פרדיקטיבי (לא קופולטיבי) או שימוש סמיקולטיבי. תהיה להם משמעות נבונה במשפטים כמו "הילד ההוא הפנה את גבו" או "המרצה שמר על טיעוניו." במקום זאת, פעלים מסוג זה נחשבים למחצה-קוליטיביים במשפטים כגון: "אותה אישה השתגעה" או "הילד היה רגוע מאוד".
הקושי של הפעלים המשותפים ser ו- estar עבור זרים שלומדים ספרדית
ההבחנה בין ser לאסטאר קיימת במעט מאוד שפות וספרדית היא אחת מהן. ייחוד זה אינו אי נוחות לדובר ששפת האם שלו היא ספרדית, אך זו בעיה עבור זרים. לפיכך, משפטים פשוטים כמו "איך זה" או "איך זה" בעלי משמעות שונה יכולים להתבלבל בקלות אם לא ברור מה פירוש להיות ולהיות.
צילומים: iStock - CEFutcher / vitapix
