הגדרת יחידה דידקטית
על פי הוראת הקשר הוראה, מושג זה מתייחס למרחב למידה מסודר ומתוכנן, המשמש בדרך כלל ברמות החינוך הראשונות, כגון חינוך לגיל הרך והחינוך היסודי ומשמש כמעין אמצעי תכנון בו הוא יסדיר את מה ייעשה במהלך פרק זמן מסוים, מתוך כוונה סופית ואולטימטיבית להבטיח תכנון מדעי ושיטתי של כל מה שנעשה בכיתת בית הספר..
היחידה הדידקטית היא מודל למידה שהוא ביסודו מקושר לתיאוריות קונסטרוקטיביסטיותכידוע, הם עוקבים אחר זרם הקונסטרוקטיביזם המאשר כי הידע האנושי בכל הדברים הוא תהליך נפשי של הפרט המתפתח באופן פנימי וכשהאדם מקיים אינטראקציה עם סביבתו.
בינתיים, הוא מורכב מהאלמנטים הבאים: מטרות דידקטיות (הצהרת היכולות שעל התלמיד להשיג בסוף היחידה ועליה להיות עקבית עם היעדים הכלליים וההפניה), תוכן (הידע המסודר בצורה הרמונית ושנקבע כמושגים, נהלים ועמדות), פעילויות (אמצעים אלה שיאפשרו להשיג את היעדים המתוכננים: איסוף רעיונות, פעילויות היכרות, פיתוח, סינתזה והבעה) ו הַעֲרָכָה (מהתוצאות שהתקבלו).
בדרך כלל הם מכסים זמן של שבועיים, אם כי הם מותאמים בעיקר לצרכי הזמן שהקבוצה המדוברת דורשת.
