הגדרה של בית ספר
בית הספר הוא מוסד חינוכי בו נלמד חינוך חובה.
מוסד חינוכי בו מלמדים הוראה
בבית הספר אנו מבינים את אותו מוסד המוקדש לתהליך ההוראה והלמידה בין תלמידים ומורים.
בית הספר הוא אחד המוסדות החשובים ביותר בחייו של אדם, אולי גם אחד החשובים אחרי המשפחה, שכן נכון להיום ההנחה היא שהילד משולב בו משנותיו הראשונות ועד לסופו בדרך כלל קרוב לבגרותו. .
בית ספר יסודי ותיכון: מציעים הכשרה בסיסית
בתוך מה שמכונה בית ספר חובה יש את מה שמכונה בית ספר יסודי ובית ספר תיכון, בשניהם, האדם מקבל הוראה יסודית ובסיסית, שתשמש כמזון ועמוד עבור כאשר האדם ניגש, אם הוא רוצה, ההשכלה האוניברסיטאית שתכשיר אותך כמקצוען בהיבט כלשהו.
בבית הספר היסודי, שנמשך בין שש לשנים עשר שנים של אדם, מחפשים את האוריינות של התלמיד, כלומר מלמדים אותו לקרוא ולכתוב, לבצע חישובים, וכמה מושגים תרבותיים חיוניים שיאפשרו לו להיווצר כטובים. אֲנָשִׁים.
ומצידו, בית הספר התיכון, שנמשך בדרך כלל בין 13 ל -17 שנים, ההוראה הולכת ומשתכללת מכיוון שהרעיון הוא להכין את התלמיד להשכלה גבוהה ומתמחה.
אמנם ישנן גרסאות בשמותיהן, אך בית הספר היסודי והתיכון הוא הבסיס לחינוך של כל אדם.
היסטוריה ואבולוציה של בית הספר כמוסד חינוכי
בית הספר כפי שאנו מבינים אותו כיום הוא ללא ספק אלמנט עדכני מאוד בחברה.
זה קשור לעובדה שמבחינה היסטורית תהליך ההוראה והלמידה החינוכי הוגבל למגזרים החזקים ביותר בחברה.
לפיכך, רוב האנשים לא קיבלו השכלה אחרת מלבד הידע הבסיסי הדרוש לביצוע משימה מסוימת (חקלאות, מלאכה, מסחר וכו ').
רק באמצע המאה ה -19 בית הספר יופיע בחברות מערביות כמוסד חיוני.
זה היה קשור לרעיון של דמוקרטיזציה של ידע, אך גם עם הצורך במדינות לאומיות להעביר שיח יחיד לכמה שיותר אוכלוסיה.
בית הספר הוצא אז מתחום הדת הבלעדי והפך למרחב חילוני הנשלט על ידי המדינה בהתאם לאינטרסים שלו.
עבור מומחים רבים, בית הספר הוא המרחב ממנו האדם לא רק מקבל ידע ומידע מגוון אלא גם מתחבר עם מציאות אחרת שאולי לא זהה לשלהם.
בית הספר מובן כסוג של חוויה לפני חיי המבוגרים.
בריונות: מציאות בבתי ספר שיש לטפל בה
עם זאת, עבור אחרים בית הספר מייצג מרחב שבו כל האי-שוויון הקיים בחברה מועתק וחוזר ונשנה, החל ברעיון הכוח וההיררכיה וכלה במעשי אלימות והתעללות בין עמיתים או בין משתתפים שונים בו.
פעולה חוזרת שהתרחשה במרחב חינוכי זה זמן רב אך בשנים האחרונות מתעצמת מבחינת ההפגנה היא מה שמכונה בריונות.
בריונות מתרחשת תמיד בבית הספר ומורכבת מתרגול סופר אגרסיבי שתלמיד אחד או כמה מפעילים כנגד אחר שאין לו יכולת להתגונן וגורם נזק פיזי ופסיכולוגי משמעותי.
המשימה היא תמיד להפחיד אותו.
זה בדרך כלל מורכב מקנטרות, מכות, איומים, לעג, כינויים מעליבים, בין היתר.
כתוצאה מכך, אלה שנפגעו מבריונות נוטים להציג סימפטומים שניתן לזהותם בקלות לאחר שהיו נתונים לבריונות מסוג זה, כגון: נדודי שינה, הפרעות אכילה, דיכאון, עצבנות, חרדה, מחשבות שליליות, בין הנפוצים ביותר.
למרות שזה יכול להתרחש במהלך כל שלב בית הספר, זה בדרך כלל שורר בין 12 ל 15 שנים.
הקורבנות הם בדרך כלל סטודנטים עם פרופיל לא בטוח, ביישנים, בעלי הערכה עצמית נמוכה וחוסר יכולת להתגונן כשלעצמם, בעוד הבריונים נוטים להיות חזקים.
חיוני שהרשויות, המורים, ההורים והתלמידים יתחייבו להילחם באמצעות שיח.
מודל בית הספר האידיאלי הוא עדיין אחד בו כולנו יכולים לגשת לאותו סוג ידע מבלי שנצטרך לאבד את חופש השאלה שלנו או לתרום לו.
