הגדרת כיתה
המונח כיתות הוא ריבוי הכיתה ובהתאם להקשר בו הוא משמש מתייחס לסוגיות שונות.
בביולוגיה, כיתה מתייחסת לקבוצה טקסונומית הכוללת מספר סדרי צמחים או בעלי חיים המציגים מספר תווים משותפים.. הקטגוריה ממוקמת בין הקצה או החלוקה לבין הסדר. שמות סוגים של צמחים יישאו את הסיומת opsida, למשל.
מצד שני ובהקשר הפוך לחלוטין כמו זה של מחשוב, הצהרות או הפשטות של אובייקטים אלה ייקראו מחלקות, כלומר מחלקה היא ההגדרה של אובייקט. לכן, כאשר אתה מתכנת אובייקט עם הפונקציות והמאפיינים המתאימים לו, מה שאתה עושה הוא פשוט לתכנת כיתה.
כל עוד מקרים של סוציולוגיה, מעמד חברתי הוא סוג של ריבוד חברתי שבאמצעותו קבוצת אנשים חולקת מאפיין משותף המקשר אותם מבחינה סוציו-אקונומית. זה יכול להיות בעל אופי יצרני, בגלל כוח הקנייה שהוא מתגאה בו או מגיב למקום שהוא תופס בתוך בירוקרטיה.
זו תמיד תהיה סיבה כלכלית שמציבה אדם זה או אחר במעמד חברתי מסוים. היוולדותנו בתנאים כלכליים מסוימים תגיד לנו בסופו של דבר לאיזה מעמד חברתי אנו אמורים להשתייך כמעט ללא ניידות, כי אמנם יש כמובן יוצאים מן הכלל המפורסמים לכללים, אך כידוע הם יוצאים מן הכלל לא פחות ולא פחות, בדרך כלל , אלה שנולדו בהקשר של חוסר וצרכים יתקשו מאוד ומסובך לגשת להזדמנויות עבודה טובות יותר, למשל, אם כן, הם ימשיכו להשתייך למה שמכונה בדרך כלל המעמד הנמוך, ואילו אלה שנולדים במצב של שפע , באופן כללי, יהיו להם יותר אפשרויות האפשרות להמשיך ולשפר את עמדתם או לפחות לשמור על מעמדם.
ניתן שימוש נוסף מאוד נרחב במונחים שיעורים בתחום החינוכי, מכיוון שבדרך זו ה מרחב פיזי בו נפגשים תלמידים ומורים בממסד החינוכי.
