הגדרת ידע

זהו אחד היכולות החשובות ביותר של האדם, כוח שיש לו פוטנציאל רב שכן הידע מתעדכן כל הזמן כפי שמוצג בתהליך ההכשרה שעובר תלמיד לאורך חייו.

אדם בן שמונים שנה יודע יותר מילד בן עשרה בזכות ניסיונו שנרכש ב"בית הספר לחיים ". כלומר, הבנת הסביבה והמדעים השונים היא מורשת להתפתחות האנושות עצמה.

חפש את האמת

הפילוסופיה שנולדה ביוון העתיקה היא השתקפות של ערך ההיסטוריה של הידע עצמה כטובת יסוד לחיפוש אחר אושר. שמות חשובים כמו אפלטון, תומאס אקווינס, דקארט, הום וקאנט תרמו למורשת החוכמה הזו.

מכיוון שסופו של כל בן אנוש הוא לא רק להיות מאושר, כפי שהסביר היטב אריסטו, תוך שהוא מפרט כיצד מנקודת מבט רגשית כל אדם מבקש את הגשמתו האישית. מנקודת מבט אינטלקטואלית, סוף האדם הוא חיפוש האמת.

באמצעות התבונה יכול האדם להגיע למהות הדברים. כלומר, אתה יכול להפנים רעיונות. יכולת אינטלקטואלית זו אינה מהותית, באופן זה יכול האדם לצבור מספר בלתי-ספור של רעיונות, בדיוק משום שהם אינם תופסים מרחב פיזי אי שם במוח.

המהות של פעולת הידיעה היא הכוונה, כפי שהוסבר על ידי תומאס אקווינס, כלומר הרעיון של עץ, למשל, מתייחס למושג האמיתי והנצפה של עץ. בזכות יכולת זו האדם יכול לצאת מעצמו ולהבין את הסביבה סביבו.

לא רק שאפשר לצבור מידע על נושאים שונים, אנו פוגשים אנשים שונים במהלך חיינו. ולמרות שאנו חיים בחברה בה רגשנות נראית כעלייה עולה, במציאות, יש לציין כי ניתן לאהוב מישהו באמת רק כאשר אתה יודע מי הוא.

כשאתה מכיר אותו באמת. זו אחת הסיבות לכך שהתאהבות יכולה להתאהב כמו תעתוע מכיוון שבשלב זה יש אידיאליזציה.

דרכי למידה

ישנן דרכים רבות ושונות לצמוח בחוכמה. ניתן ללמוד אוטודידקט באמצעות קריאה, דוגמה חיובית של אנשים אחרים, הכשרה אקדמית, חונכות, התנסות מעשית, טיולים ... המוח מבנה את התוכן הזה בצורה מסודרת.


$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found